以美育促进新时代公民道德建设

朱星辉

中华民族要实现偉大复兴，不仅物质财富要极大丰富，精神财富也要极大丰富。2020年10月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》，这是立足于新时代的新方位、新变化、新特征，对学校美育工作提出的新指向、新要求。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视美育工作，作出了一系列重要指示和重要论述，为做好新时代美育工作提供了方向指南和根本遵循。弘扬中华美育精神，坚持以美育人、以文化人，不仅有利于促进人的全面发展，也能够助力新时代公民道德建设。

美育已经成为社会主义精神文明建设不可缺少的重要组成部分

正式的美育思想最早出现在《美育书简》一书中。18世纪德国著名美学家席勒具体阐述了美育的概念，即美育是对审美与具体美感的教育，它的目的是塑造完美人性、提高人的综合素质。受席勒美育思想的影响，中国近代一些思想家，如王国维、蔡元培、鲁迅等也极力倡导美育。蔡元培先生更是提出了“以美育代宗教”的著名观点。新中国成立后，美育被明确写入国家教育方针。党的十九大报告更是明确指出：“要坚持中国特色社会主义文化发展道路，激发全民族文化创新创造活力，建设社会主义文化强国。”可以说，美育已经成为社会主义精神文明建设不可缺少的重要组成部分。

在马克思主义的理论体系中，关于人的全面发展的理论和现代美育理论的联系最为紧密。……