用阅读点亮精彩人生

崔素云

摘 要：在新课改的背景下，初中語文需要从阅读教学改革开始打造高品质的课堂，引导学生从阅读中实现深入理解、探索，领略语言文字的艺术性和美感，同时在阅读中加强学生的情感体验和深入思考，促进学生既丰富自己的语文素养和知识，又能够提高道德品质，真正实现语文教学的价值。本文就初中语文阅读教学的优化策略进行了探析。

关键词：初中语文 阅读 优化策略 DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2021.31.010

随着教学改革的深入，为改变原有初中语文阅读教学模式单一、学生阅读过程中缺乏多方面感知和思考、课堂教学质量不佳等一系列问题。新时期的初中语文阅读教学中涌现出各种创新的模式和概念，包括整体阅读、单元主题式阅读或者整本书阅读等，都是以促进学生深入阅读、提高阅读水平为目的。而要打造高品质的初中语文课堂，教师就要创新阅读指导的方式，为学生创建开放、多元化的阅读学习途径和平台，既要关注学生阅读水平和能力的提升，更要重视对学生情感素养和道德品质的培养，将阅读的价值充分发挥出来，提升学生整体的语文水平。

一、开展整体阅读，培养学生良好的阅读习惯

初中生正处于一个非常特殊的成长阶段，他们的心智等不够成熟，但又在向成熟的方向发展，而且他们的性格也是多变的。很多学生在阅读时会存在心思静不下来、对材料的选择不够科学以及阅读浮于表面等问题。主要表现在倾向于网络上娱乐类的网文、小说，而对具有较强艺术性、哲理性以及文学性的优秀作品缺乏深入阅读的兴趣。……