刍议小学语文家国情怀教育的策略

黄丽君

摘要：传承和弘扬中华优秀传统文化，增强小学生的使命感和责任感，必须在小学语文教育中培养学生正确的民族认同感和文化自信意识，这对树立小学生正确价值观具有重要意义。但是，当前小学语文教育中还存在着许多问题，这不仅会影响到小学生的人文情感发展，还会阻碍学生各方面能力的健康、全面发展。为此，我国小学语文教师要积极改变传统的教育模式和教学理念，努力寻找培养学生民族文化情感的有效方式，以此为学生未来的发展而助力。

关键词：小学语文课本;家国情怀;核心价值观培养

前言

学校是培养学生学习文化知识、提升学生知识基础的重要途径;也是进行德育和家国情怀教育的主要场所。小学语文教学承担着培养学生爱国情操的重任，要求教学既要增强学生的爱国之心，又要积极践行立德树人的教育方针，帮助小学生树立正确的价值观和道德观念，这对学生形成良好的三观有着至关重要的作用。接下来，笔者将结合自身教学经验来谈谈小学语文开展家国情怀教育的具体措施。

一、在小学语文教学中培育家国情怀的积极意义

1.1传承中华优秀传统文化

在全球一体化的大背景下，国与国之间的交流越来越激烈，文化日益交织，这对我们优秀的本土传统文化产生了一定的影响。小学生易受外来文化和外国人的负面影响，培育家国情怀可以增强小学生抵御外来不良文化渗透的能力，在传统文化的熏陶下，让学生养成家国情怀，进而形成积极的、正确的人生观与价值观，从而落实立德树人的根本任务。……