优化阅读教学路径，构建高效英语课堂

陆秋菊

摘要：阅读学习是一个循序渐进的过程，要想有效地提升学生的阅读效率，需要明确初中英语阅读教学的重要性，同时根据学情，优化阅读教学路径，如通过培养阅读习惯、落实先学后教、开展小组合作等教學措施，构建高效的英语课堂，最终达成有效地提升和发展学生的英语核心素养的教学目标。

关键词：初中英语;课堂阅读教学;优化路径

一、初中英语阅读教学的重要性

在初中英语教学中，教师需要根据不同的学生的阅读水平，开展相对应的教学模式，以此来提高学生们的英语阅读能力。对于初中英语阅读课“语言能力”素养的培养价值而言，教师应通过有效引导，帮助学生在阅读文本的基础上，有效发展“听、说、读、写、译”五方面的英语能力，使学生能够准确掌握课文中的信息，并且能够利用自身对课文知识的理解而进行有效的迁移，从而发展出在真实语境下的实用英语语言能力。而对于“文化品格”素养的培养价值而言，英语阅读课的教学过程，应有效培养学生对于不同语言文化、民族文化、地域文化的理解与认同能力，帮助学生养成在国际化视角下的文化交流沟通能力。就“思维品质”的素养培养而言，教师应在不断创新阅读课教学模式的基础上，加强学生的语境分析能力，使学生利用对阅读素材的解构，有效分析和把握其中的语言规律，把握英语内在的语言逻辑性。就“学习能力”素养的培养而言，则应在提升学生英语学习态度的基础上，培养学生良好的学习习惯，同时以阅读能力带动学生口语能力、写作能力等关键英语能力。……