四十一声对不起

方怡

这是一堂普通的练习课，我一排排地检查着每个学生的做题情况。走到一个小女生身边时，我看到她的书上满是空白，于是低声问：“你做的呢？”见她没有应答，我压低身子又问了一遍。她不耐烦地翻开本子，指着上面的答案恶狠狠地瞪着我说：“你眼睛是不是有问题？”我登时愣住了，不敢想象这是眼前这位文静的小女孩说出的话。看着她嚣张的表情，我的大脑顿时一片空白，呆呆地站在那里，不知如何是好。周围发出阵阵哄笑，一旁的陪读家长也看出了我的窘迫，同学们似乎都在等待着一场“好戏”上演。看看时间差不多了，而教学任务还没完成，我没有说话，径直走上讲台，接着讲课。

放学后我便把这事告诉了班主任。中午，班主任早早来到教室：“刚才我听到了一件令我非常震惊的事，我没想到我们班竟然有人敢对实习老师出言不逊！”同学们睁大眼睛环顾四周。班主任缓缓走到那位女同学面前，眼睛直盯着她问：“今天上数学课时是不是你说的老师眼睛有问题？”她表情无辜地摇摇头：“我没有。”一再追问之下，她终于默认了。在她承认的那一刻，我并没有“沉冤昭雪”的轻松，反而生出一股自责之感——她只是个不小心说错话的孩子，而我却是个记仇告状的老师。

“你们觉得这件事她做的对吗？”好几个学生纷纷举手说：“我觉得不对，因为她不尊重老師。”全班同学沉默了。班主任继续问：“你们觉得这件事只有她做错了吗？觉得自己也有错的请举手。……