初中英语教学中培养学生口语表达能力的策略分析

卢艳梅

摘 要：国际交流日益密切，英语这门国际性语言的重要性也愈渐突出。作为一门语言，英语最重要且最基本的特征就是表达交流，而实现这一特征就需要英语口语，所以口语的重要性不言而喻。然而受传统灌输式教学模式的影响，初中阶段的英语教学多倾向于“哑巴式教学”，这种教学方法使灵活且生动的英语变成了枯燥的单词与语法的堆砌，大大降低了学生的学习兴趣，影响了最终的教学效果。基于此，简单谈谈初中英语教学中培养学生口语表达能力的策略，以供参考。

关键词：初中英语;口语能力;培养策略

口语交际能力是英语作为语言的主要功能之一，也是学生通过英语学习必须获得的能力之一。初中阶段是学习英语的重要时期，是综合内化小学英语知识，为高中阶段英语学习奠定坚实基础的关键阶段。因此，初中阶段的英语学习并不单单是为了应付中考，更重要的是让学生掌握一种语言能力，从听、说、读、写四个方面掌握英语。

一、 初中英语教学中培养学生口语表达能力的重要性

作为一门语言，英语最典型的特征就是能够实现对话交流。然而纵观初中阶段的英语学习现状，可以发现一些学生虽然英语成绩很高，却连一句较为连贯的英语长句都说不出来，更别提轻松地对话了。叶圣陶先生曾经说过：“在听、说、读、写四个方面中，说是最基本的，如果说的功夫到位了，那么其他三项也就好办了。”由此可见“说”的重要性。……