初中化学数字化实验教学的认知与思考

摘 要：实验教学在中学化学学习过程中能够起到非常重要的作用，它能够帮助学生更加直观地获得感性知识，激发化学学习的兴趣，培养学生的实验技能。但是当前传统的实验教学实践中还有很多问题需要去改善。当前数字化技术和虚拟实验更多地应用到了初中化学课堂教学中，将比较抽象的知识更加直观地通过数据、图像等形式展现出来，有效提高了教学质量以及学习效率。数字化实验是课程同信息技术整合的重要体现，为促进数字化实验在化学教学中更好地开展应用，对初中化学数字化实验教学进行了探究和分析。

关键词：初中化学;数字化实验教学;认知;思考

实验是化学学习过程中最重要的环节，学生化学核心素养的养成和学生实验能力之间有着密切的联系。随着科学技术的不断发展，更多的计算机辅助教学课件进入课堂，教育信息化逐渐被重视。因此学校以及相关的教育者应该提高思想意识，适应新形势，做好化学教学和现代教育技术之间的整合，运用多样的教学方式，将现代教育技术优势发挥到最大。

一、在中学化学教学中应用数字化实验的优势

数字化实验是现代实验技术的重要组成。数字化实验手段和信息技术联系密切，充分运用了数据采集系统，在课堂教学和科学探究活动中已得到很好的应用。数字实验相较于其他的实验类型，能将知识通过数据和图像更为直观地展现出来。……