初中美术装饰画的“趣味性”教学探讨

李威

摘 要：初中阶段是培养学生审美素养以及艺术修养的关键阶段。美术学科是初中教育体系中必不可少的一门学科，对培养和提升学生的美术素养、审美素养，培养学生的美术技巧具有重要作用。而装饰画是初中美术教学活动中的重要教学内容，装饰画的种类和风格丰富多样，它可以是简单的黑白线条装饰画，也可以是多层叠加的色彩装饰画，丰富多彩的装饰画具有一种与其他艺术形式不同的美感，能够为学生带来不一样的情感体验，有利于促进学生审美素养的提升。基于此，在初中美术课堂教学中，教师必须对装饰画教学给予高度重视，并且要结合教学实际，采取趣味性、多样化的教学方法开展初中美术装饰画教学，从而提高初中美术教学的整体教学水平。

关键词：初中美术;装饰画;趣味性教学;必要性

随着素质教育理念的大力提倡，美术教学在我国教育领域中占据着越来越重要的地位。美术教育是培养学生艺术涵养与审美素养的重要教学途径，对促进学生的德智体美劳全面发展具有积极作用。但是从目前我国教育现状来看，还有部分美术教師与学生对美术课程没有给予重视，对待美术课堂的态度不端正。在教育改革政策的影响之下，初中美术教师必须改变传统的教学理念和方法，充分认识到美术教学对学生的重要意义，注重对学生美术学习兴趣的提升。装饰画作为我们日常生活中常见的艺术形式，其形式丰富多样，色彩艳丽，将装饰画应用到初中美术课堂教学中，能够有效激发学生的美术学习兴趣，让学生更加真切地体会到美术作品的魅力，从而提高学生的美术素养和综合能力。……