如何在初中语文教学中将“读写”有机结合

张以珍

摘 要：阅读可以促进写作水平的提升，阅读和写作可以相互促进，阅读水平和写作水平的提升可以促进学生语文水平的提高，所以阅读和写作的关系非常密切。广泛的阅读不仅可以帮助学生积累词汇量，还可以拓宽学生的视野，有了足够的词汇量写作水平自然也就提高了。语文本身就不是单独存在的，需要将听力、语言、写作等几方面综合起来进而得到一定的提升。况且语文教学本质上就是考验学生的阅读水平与写作能力，对如何在初中语文教学中将读写有机结合进行深刻探讨。

关键词：初中语文;阅读教学;写作教学;读写结合

读写有机结合是语文教学当中的基本策略，教师要学会重视语文写作与阅读两者之间的密切关系，不仅如此还要善于将写作与阅读有机结合，两者相辅相成、互相促进。对于目前的语文教学现状而言，不管是老师还是学生都只是一味地侧重写作教学，而忽视了阅读训练。其实阅读对语文教学而言是至关重要的一环，要引导学生在阅读过程中积累词汇、掌握句式、学习写法、积淀语言，提升语文综合能力。阅读不仅可以让学生多积累一些好词好句，还可以拓宽学生的知识面，打开不一样的新天地。

一、在阅读中激发学生对积累语句的兴趣

写作可能对大多学生来说是一件令人头大的事，写作非常考验一个人的语文综合能力，优秀的写作不是言简意赅平铺直叙，而是充满了文学色彩，有深意，有阅读价值。……