打造有深度、有厚度、有广度的美育

魏文琦

交响乐、管弦乐、古筝、合唱、街舞、粤剧、话剧、版画、书法、泥活字制作、金工锻造……多项艺术成果，显示了大美无言，用艺术唤醒未来。2020年12月7日至8日，由广东省教育厅主办，珠海市教育局承办，珠海市香洲区教育局协办的“2020年广东省中小学校美育改革发展成果交流活动”在珠海举办。

活动上，省教育厅二级巡视员邱克楠肯定了全省中小学校在2020年美育工作上做出的成绩，并对我省新时代、新背景、新起点下的学校美育工作提出了新标准、新要求。他强调，要扭住一个龙头，即学习贯彻《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》，牵引带动学校美育工作的改革发展，努力实现到2022年学校美育取得突破性进展，到2035年基本形成全覆盖、多样化、高质量的具有中国特色的现代化学校美育体系目标。要实施两项行动，即会同省直有关部门尽快制定实施广东省学校美育配备行动和场地器材建设的三年行动计划。要依靠三股力量，一是依靠教育系统自身力量，二是依靠高校力量，三是依靠社会力量。要做实四项工作，一是开足开齐上好美育课;二是开展艺术素质测评，全面实施中小学生艺术素质测评，将测评结果纳入初高中学生综合素质评价;三是2021年正式组织艺术类科目纳入中考改革试点;四是积极开展艺术实践活动。

参会人员现场观摩了珠海市四所学校在美育工作方面的教学理念及特色成果。珠海容闳学校将艺术教育与国学教育、心理教育融合，开发了自成体系、全面渗透、特色引领的“唤醒·生命”系列艺术课程。