多媒体技术在高职音乐教学中的路径探析

祝玲

摘 要：在新时期，随着多媒体技术的发展，高职音乐教学中使用多媒体技术已经成为常态，多媒体技术能够让音乐课堂教学变得生动、形象，让教学氛围更加融洽，能够让学生更加积极主动地进行音乐学习，在欢快、轻松的教学环境中提高学生的音乐鉴赏水平。因此，文章主要分析了高职院校音乐教学中多媒体技术的应用途径，以期提高高职院校音乐教学的质量。

关键词：多媒体技术;高职院校;音乐教学

随着计算机时代的来临，计算机技术开始被广泛应用在生活的各个领域，在高职院校的音乐教学当中也发挥着重要作用，得到各个高校的大力支持。在高职院校的音乐教学当中应用多媒体技术能够有效地提升教学效率，让音乐知识得到更好的展示，同时增加音乐课外拓展互动游戏，使高职院校的音乐课堂变得生动有趣，以此激发学生的学习热情和积极性。

一、新时期高职音乐教育中存在的不足

（一）教师的多媒体技术水平有待提高

目前，高职院校音乐教师的多媒体技术水平普遍不高，在很大程度上制约了高职院校多媒体技术的运用。通常来说，使用多媒体技术进行音乐教学应该包含多个内容，而制作高职院校的音乐多媒体教学课件需要使用多种软件和操作技术，如使用Flash进行音乐动画片的制作，再使用办公软件进行PPT的制作、音乐教学文字的输入、教学内容的排版等，还需要用到其他制作音频、视频的软件和打谱的软件[1]。……