梦想长大的方向

侯颖

【导  读】《逐光的孩子》在对乡村儿童生存境遇与心灵图景、乡村教师的坚守与奉献、支教青年的人生价值等系列问题的深度挖掘中，全面展现乡村教育的发展与变化，是一部极具时代意义和文学价值的优秀儿童文学作品。

【关键词】支教  乡村教育  留守儿童

当下中国儿童文学，对农村留守儿童的书写可谓汗牛充栋，涌现出大量精品佳构的同时，泥沙俱下，也出现了一些同质化、模式化、脸谱化的平庸之作。舒辉波长篇小说《逐光的孩子》（二十一世纪出版社集团，2020年）在题材的选择上迎“多”而上，浪遏飞舟，从支教大学生“我”的视角出发，发现大山里孩子和老师们坚定的人生信念和天使般的目光，他们对生活和梦想执着追求，抚慰并拯救了“我”情感生活的创伤，响亮而圆满地回答了一道社会难题，城市和乡村从来都不是两条平行线，更不是施与舍的单向关系，而是人类文明进步与发展过程之中，搏击苦难并飞向理想天空的一对坚强的翅膀，城市与乡村需要相互救赎与守望。

一

“我”的女友严玲为了实现自己生命价值，义无反顾去了神农架大山里的一所小学支教。一年之后，她因为一场泥石流，將生命托付给了大山。“我”无法从失去爱人的伤痛之中解脱，沿着严玲走过的足迹来到大山里支教，努力寻找破译严玲心灵的密码，重新思考生命的价值和活着的意义。

“我”支教的蓝溪小学在神农架大山的深处。一年四季，进山出山，运送物资完全靠人拉肩扛。……