基于系统育人的思想政治教育工作改进与提升

王淑娟 冯在麒

摘    要：高校思想政治教育工作，事关高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人的根本问题，应当在遵循教书育人规律、学生成长规律、思政工作规律的基础上切实构建起多元主体积极参与、多种载体协同作用的大思政工作格局与“入脑入心”的系统性教育内容。基于此，文章从系统育人角度出发，充分挖掘“产学研”办学特色，在把握教育规律的基础上，以教学与学工队伍的紧密联结为起点搭建了多元教育主体互补共生的协同教育平台，对思想政治教育工作进行了改进与提升。

关键词：思想政治教育;系统育人;实践探索

中图分类号：G640           文獻标识码：A         文章编号：1002-4107（2021）02-0077-03

大学生思想政治教育工作，影响着一代青年的思想观念、价值取向与精神气质，是高校立德树人使命的重要体现，更事关高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这一根本问题。面对新时代大学生思想政治教育工作的新任务，应当坚持系统育人的理念，在把握思政工作规律、教书育人规律与学生成长规律的基础上，协同多方教育力量进行系统谋划与创新，力求教育内容“入脑、入心”，对思想政治教育工作进行改进与提升，实现全员育人、全过程育人和全方位育人。

一、思想政治教育现存问题催生系统育人

新时代高校思想政治教育工作具有更加重大的意义，也更加艰巨。现实中的育人主体、育人内容与育人机制等多个方面与环节均存在需要弥合与改进的缝隙与弊端，突出问题可归结为以下三点。……