钟秀杰
摘 要:当前时期,在展开初中数学教学活动的过程中,为了达到更为理想的教学效果提出以现代教育信息技术来作为教学辅助。比方说,很多学生对数学知识都有着一些消极的认知,比方说认为数学知识较为复杂、抽象、难以理解,或者是在上数学课时难以产生学习兴趣,因此学生的学习积极性不高,而这样的问题都会影响到学生的学习效果与学习质量,学生也就更加无法学生应用知识解决实际问题,因此,本文针对现代教育信息技术在初中数学教学中的应用展开深入分析,并且结合实际教学情况提出几点现代教育信息技术有效应用的方式。
关键字:现代教育信息技术;初中数学教学;应用策略
引言:为了达到更好的教学效果、解决以往教学活动当中所存在着的一些问题,便提出运用现代教育信息技术来展开初中数学教学活动,这样能够改变以往传统教学模式当中的单一性和陈旧性,能够为学生提供更好的学习环境,以便能运用这種方式集中学生的注意力、激发学生的学习兴趣,促使学生能够改变对数学学科原本的印象。
一、以现代教育信息技术激发学生学习兴趣
在实际展开教学活动时教师应该以激发学生学习兴趣为主要的目标设计教学方案,通过结合学生的年龄特点、学习习惯来选择适合学生的教学方法,以此才能达到良好的教学效果,促使学生改变以往对数学学科的印象,也便能逐步产生浓厚的学习兴趣。……