初中体育教学提升学生主动参与策略研究

周中元

摘  要：初中阶段作为学生身心成长过程极其重要的阶段，只有使学生身心健康的发展，才能够为学生日后的学习与发展奠定坚实的基础。而且在初中的教育教学过程中，体育教学可以使学生的身心得到良好的锻炼，教师必须引导学生积极主动地参与体育活动，才能够有效培养学生终身体育的意识。所以教师需要根据学生的特点与身心发展的实际情况，对初中体育教学进行开展，确保通过采取有效的教学方法，不断调动学生的积极性，使学生可以积极主动地参与体育教学，从而大幅提升初中体育教学的质量。

关键字：初中体育;主动参与策略;研究

引言

随着体育教育改革的进行，围绕青少年体育教育的政策陆续出台，《健康中国行动（2019-2030年）》《体育强国建设纲要》等，都体现出对中小学生的体育教学的重视，青少年身心健康发展，初中体育教学工作的正常推进是实现好政策的重要途径，做好初中体育教学工作，提高学生在教学中的主动参与性是教育过程的关键。

一、对体育教学活动进行丰富

在初中体育教学过程中，教师需要将教学活动进行整理与分类，保证教學活动具有多样化的特点，确保学生在体育活动中感受到学习体育的乐趣，才能够不断激发学生参与体育活动的兴趣，从而使学生主动参与体育教学的意识得到提升。而且初中院校也需要积极引进体育教学设备与硬件社会，才能够确保对现代的体育教学需求进行满足，以及保障学生具有足够的设备进行体育活动，使体育教学内容越来越多元化，从而能够充分调动学生的学习积极性。……