论中小学教师心理健康问题与应对措施

罗建芳

摘  要：在教育理念和体制的不断改革下使教育者的压力加大，再加上学校客观片面的统一考核机制、来自社会和家长的高期望等因素使得现在中小学老师的心理问题逐渐显现，这极大地影响了教育的健康开展，也不利于教师自身的职业发展。在长久被社会忽略的背景下教师的心理健康维护变得非常棘手，这牵扯到中小学学生的健康成长也影响着教育队伍的和谐，本文就中小学教师心理健康问题展开写作并提出相应的改善措施。

关键词：中小学;教师;心理健康

引言：

随着全民教育的战略部署，我国正向知识经济方向发展，近几年对于教育的投入和关注不断加大，教育也成为社会公认的讨论热点。一直以来大家都关注和期望学校改革达到提升教学效率、减轻学生压力，学校和家长的期望都放在了老师的肩上，这导致老师的压力增加，再加上学校对老师的考核机制还有教师自己的生活压力等出现了很多教师心理问题，焦虑、脾气古怪、易怒等表现，对学生的健康成长造成了严重影响，这不得不让大家关注起中小学教师的心理将康维护工作。

一、中小学教师心理健康出现问题的原因与具体体现

1、随着社会的发展，信息的极大丰富让各种社会信息流入小学校园，这让老师的任务更加繁重，既要维持好日常的教学工作又要做好学生的思想健康工作，每天忙于上课和各种学生纠纷之中，长久的得不到情绪的宣泄和倾诉，势必会影响自己的心情，久而久之情绪就容易消极出现无故体罚学生的情况。……