“网络基础”模块的教学规划与策略研究

李大国 刘强

当前，高中网络基础教学活动中依然存在理论知识过多、实践操作过少以及教学模式陈旧等问题。为此，信息技术教师应当深入了解分析该课程的特性，以提升学生的实践动手能力、增强学生信息素养为根本目标，选取最为科学有效的教学策略，让学生能够轻松掌握信息技术知识。

● 网络基础的内容与特点

此模块的主要内容是让学生通过运用因特网，加深对网络基础理论以及基本原理的认知与应用。学生在应用因特网之前，首先要对因特网服务的特点、应用范围以及分类进行详细了解。在实际应用过程中，还要对常見的Web、FTP、DNS等网络服务有基本的认知。

当代公民要有网络信息安全基本素养，对网络信息安全与隐私保护的重要性，SSL、IPSed等安全协议有认知了解，应该掌握网络防火墙的原理与作用等基础常识。学习掌握物联网相关知识，如物联网的发展与历程等。

● 粤教版“网络基础”模块的教学规划

1.本册教材对学生的基本要求

掌握网络基础知识以及基本应用技能，学会如何安全使用网络，掌握基础的网络安全知识，学习物联网与“互联网+”的相关知识，充分体验网络为人们的生活、学习所带来的改变。

2.对本册教材的简要分析

本册教材主要有五个章节，即计算机网络概述、通信网络的组建与维护、网络服务、网络信息安全、物联网与“互联网+”。该教材的主要目标是通过理论学习对网络项目范例的探究，解决实际问题，首先是认识网络（第一章），组建维护网络（第二章），然后是学习网络相关服务（第三章），安全使用网络（第四章），最后是应用物联网与“互联网+”来服务我们的生活（第五章）。……