李 强
(珠海城市职业技术学院 广东 珠海 519090)
VR虚拟现实技术是由仿真系统延伸而来,最早是美国VPL公司提出的新词汇[1],这种技术是用户佩戴上特殊的传感设备、头盔显示器、数据手柄等一系列设备后,以鼠标、键盘为辅助进入虚拟世界体验,并成为虚拟空间的一份子[2]。用户可通过在现实世界中的基本反应动作向设备发送指令,并接收虚拟环境对使用者感官的及时反馈,进而有一种身临其境的体会[3]。VR虚拟现实技术自诞生后便拥有多种独特的优势,并广泛应用于医学、建筑设计、教育、训练、航空航天、娱乐等多领域。尤其是将课件开发领域引向全新的领域,扩展教育课件设计的种类,并成为众多设计模式中的领先技术。基于此,本文深入探究VR虚拟现实技术的基本原理,阐述VR虚拟现实平台及在课件开发中的应用。
VR虚拟现实技术属于一种汇总多种资料,融合动态视觉技术与实际行为的交互式仿真系统,是目前科研的主要方向之一[4]。VR虚拟现实技术能够使用户与虚拟世界交换信息,使人感受到宏观或微观世界中事物的真实变化规律。在这种特性下,VR虚拟现实技术推动人机对接技术进一步发生变革,是一种划时代的重要科研成果。VR虚拟现实技术具有交互、沉浸、多元感知等特性,在课件开发中有较大应用优势[5]。相较于传统课件制作方式,VR虚拟现实技术的操作更加便利,可使知识点更加复杂、立体且多维,为学生带来更加直观及深刻的影响。……