中药学专业课程在线教学的实践与思考*

张笮晦，钱信怡

(1 广西中医药大学药学院，广西 南宁 530200；2 广西中药药效研究重点实验室，广西 南宁 530200；3 广西庚源香料有限责任公司，广西 东兴 538100)

新型冠状病毒肺炎疫情的暴发对高校2020年春季学期的正常开学和课堂教学造成了严重影响，教育部印发《关于在疫情防控期间做好普通高等学校在线教学组织与管理工作的指导意见》，要求各高校延迟开学，实施在线教学，实现疫情防控期间“停课不停教、停课不停学”[1]。全国各中医药院校纷纷响应教育部的号召，综合运用各种信息化手段，积极开展线上授课和线上学习等在线教学活动，保障本专科生教学不断。

1 中药学专业课程在线教学的应用现状

中药学专业是中医药院校的特色专业。中药学专业的培养目标是培养具备中药学基础理论、基本知识、基本技能、中医药思维以及与其相关的药学、中医学等方面的知识和能力，能在中药生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事中药鉴定、质量评价、制剂制备及临床合理用药等方面的高级科学技术人才[2]。中药学专业课程包括中药鉴定学、中药化学、中药学、中药炮制学、中药药剂学、中药药理学、中药分析等课程。中药学专业课程的教学通常包括理论教学和实验教学两部分，在以往的理论教学中教师一般采用课堂面授模式。由于中药学专业课程大多理论抽象，语言难懂，应用范围广，学生容易感到枯燥乏味而被动接受授课内容，出现学习效率低的现象。……