构建智能化实验开放共享平台的探索

吕银云，潘蕊，翁玉华，阮永红，吴平平，张来英，彭淑女，陈玉清，张春艳，董志强，欧阳小清，阮婵姿，许振玲，颜长明，任艳平

厦门大学化学化工学院，化学国家级实验教学示范中心(厦门大学)，福建 厦门 361005

厦门大学化学国家级实验教学示范中心(以下简称“实验中心”)经过10多年的建设和发展，其硬件和软件资源日趋完备，每学年承担着全校10个学院3600多名本科生的化学实验课教学任务，实验中心在保障实验教学任务顺利完成之余，如何充分利用实验中心的软硬件资源，发挥其最大效能，服务于广大师生，提高社会影响力，一直是实验中心考虑的问题。

进入新世纪以来，我国高等教育进入内涵式发展时期，建设创新型国家和人力资源强国对高层次、拔尖创新人才的培养提出了更高的要求[1,2]，实验教学在本科化学教育和化学人才培养中起着基础性的关键作用，但有限的基础化学实验教学课时已经不能满足学生开展化学探究实验的需求，学生亟需一个能在课外时间自由开展化学探究实验的平台；党的十八大以来，习近平总书记强调科学普及与科技创新具有同等重要的位置[3]，作为国家级实验教学示范中心，实验中心有责任、有义务也有能力承担起向公众进行化学科学普及的重任，开展化学科普工作义不容辞。

为了有效满足学生在课外开展化学探究实验的需求，为了顺利有序开展化学科普活动，同时将实验中心的软硬件资源进行科学、有序开放共享，构建智能化的实验开放共享平台势在必行。……