突发公共卫生事件背景下学生思想政治教育的有效途径研究

【摘要】2020年初，一场突如其来的突发公共卫生事件席卷中国，传染性强、传播速度快，牵动着亿万国人的心，带来严重的生命财产损失。此外，突发公共卫生事件对青年学生的影响也十分巨大，笔者以贵州财经大学为例，通过对此类事件对学生的影响及突发公共卫生事件背景下学生思政教育的难点，探索出突发公共卫生事件背景下学生思想政治教育的有效途径。

【关键词】突发公共卫生事件  思想政治教育  途径

【课题项目】本文系2020贵州财经大学辅导员专项课题“新冠疫情背景下的学生思想政治教育的有效途径研究——以贵州财经大学为例”（项目标号：2020FDY14）研究成果。

【中图分类号】G641   【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）18-0037-02

一、突发公共卫生事件对贵州财经大学学生的影响

突发公共卫生事件对学生影响颇深，笔者通过设计调查问卷的方式，在贵州财经大学不同年级的学生中发放问卷，通过问卷结果来分析突发公共卫生事件对学生思想方面、学习方面、生活方面及心理健康方面的影响。

（一）思想方面的影响。大学阶段是学生世界观、人生观、价值观逐渐趋于成熟的阶段，但又容易受到外界环境的影响，突发公共卫生事件对青年学生的思想方面影响较大。通过调查的结果了解到，突发公共卫生事件让69.1%的同学人生观发生变化，打破了58.4%的同学的原有计划，让其重新思考未来。好在有54.8%的同学认识到未来是机遇与挑战并存的，24%的同学认为未来有希望但夹杂着疑惑，仅有12.7%的同学仍然坚信前途一片光明。……