“数据共享”对高校思政教育对策研究

冯天浩 唐昌维

【摘要】21世纪是一个大数据风起云涌、蓬勃发展的时代。信息与信息之间的交流随着大数据、云计算、物联网等多种形式的兴起，在拉近了人们的距离的同时，也衍生出了诸多问题，软件的多元化、多功能化，使得人们对于手机的依赖性不断增加，给人们的日常生活带来便利的同时，也造成了心理上、生理上、行为上的转变。人们对于信息把控的不严谨，以及信息优劣识别能力的下降，也造成了许多信息泄露、信息安全和信息滥用等问题。在这种信息背景特征之下造成了人们对于个人信息的流失，思维的被动引导，行为的随波逐流。因此，弄清楚软件之间的“数据交流逻辑”“数据架构逻辑”对于优化和提升思政教育工作有着举足轻重的作用。也对于巩固社会主义核心价值观，培育优秀的社会共识，实现人类社会自由而全面发展意义重大。本文就大数据背景之下软件之间的“数据共享”机理和作用角度进行分析，最终立足于高校思想政治教育课程，提升教学能力水平，提高人们思想政治教育素养。

【关键词】数据共享  高校  思想政治教育

【中图分类号】G641 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）10-0033-02

一直以来我们都在不停地追求经济社会的迅速腾飞，但现阶段主要矛盾的改变，人们对于生活的品质要求更高，范围更广。人们在享受着互联网、物联网和大数据为我们生活带来便利的同时，也在我们最常使用的移动智能终端上，为这个世界留下了更加深刻的足迹，正是这种轨迹产生信息，人们对于信息的收集和再处理，使得大数据产业油然而生，信息产业也因此蓬勃发展。……