高校大学生榜样教育实施途径探索

张琳琳 王佳欣

【摘要】榜样教育是高校思想政治教育的重要环节，对高校立德树人教育具有重要意义。本文分析了榜样教育具备价值引航和行为养成两项价值意义，挖掘榜样教育的基本原则，总结榜样塑造培养的方法和榜样教育的具体实施途径，从而为高校开展榜样教育提供理论依据与指导，以有效促进大学生全面发展。

【关键词】榜样教育    价值意义    培养方法    实施途径

【中图分类号】G641    【文献标识码】A    【文章编号】2095-3089（2021）44-0015-02

立德树人作为高校的根本任务，如何开展好学生思想政治教育工作一直是我们研究的课题，榜样教育法作为思想教育有效途径之一值得我们探讨。榜样教育即以德才兼备、全面发展的人物为榜样，以他们的优秀事迹为载体，发掘提炼其精神内涵，激发受教育者的学习和行为动机，进一步夯实育人成效、发挥朋辈示范效果，从而带动群体素质提升、形成和谐社会风尚。榜样教育是高校思想政治教育的重要环节，榜样人物的培育及榜样教育的传播对大学生的价值取向、行为养成以及全面发展有显著的促进作用。发掘各种榜样人物及精神内涵，探究榜样教育的价值意义、基本原则，总结合理有效的榜样塑造培养方法和榜样教育的实施途径，对促进大学生全面发展、价值引领、增强责任担当和家国情怀有重要影响。

一、榜样教育的价值意义

塞·约翰逊说：“榜样良好的感染力。”榜样教育是高校思想政治教育的重要环节，对高校立德树人教育具有重要意义。……