小学一年级学生运用铅笔在田字格中有效写字的研究

金敏枝

【摘要】引导学生选用恰当的铅笔、橡皮;通过教师的教学和训练让学生认识并写好汉字的基本笔画，在笔画书写的时候有起笔、运笔、收笔，能注意并书写好笔画的长短、方向;通过教师的教学和训练，认识并写好常见偏旁，能写好偏旁中一些笔画的位置、长短变化，掌握偏旁书写的一些基本规律;引导学生把字的基本部件比较准确地写在田字格相应位置上;最后通过集中训练，强化学生在田字格中正确书写的技能。

【关键词】位置  起笔  收笔  长短  方向  变化

【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）13-0138-02

写字是重要的语文基本功之一，抓好写字教学，让每一个孩子写一手漂亮的字，对孩子的一生都将产生积极的影响。《语文课程课标》第一学段的写字目标是：养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，了解汉字的基本知识，能把硬笔字书写规范、端正、整洁，初步感受汉字的优美。一年级孩子刚刚接触写字，运用的写字工具是铅笔，如何让孩子通过课堂学习和训练，能在田字格中写漂亮《写字表》中的生字是我们一年级老师写字教学的目标。

一、选择容易书写的铅笔型号、擦字干净的橡皮

（一）铅笔的选择

铅笔的笔面花纹尽量简洁大方，过于花哨容易分散学生注意力。笔芯以HB为主，但是因人而异。如果学生下笔力量习惯性比较重的，HB就够了;如果学生手部力量不足，可以选择B或者2B。市面上在售卖的铅笔种类很多，质量良莠不齐，教师自身可以多买几种试一试，在实际书写过程中进行比较和选择，也可以引导家长在学生购买的时候多尝试对比。……