核心素养下初中历史智慧萍课堂的构建研究

任晓桐

【摘要】随着教学改革的不断推进核心素养的培养已经成为了各个教学阶段十分重要的教学目标和教学任务之一，这就要求教师在授课过程中对于学生的能力和品格进行进一步的培养，为学生打下坚实的基础，与此同时我们的信息技术也得到了很快的发展，所以我们应该把信息技术与智慧课堂连接起来，丰富教学内容，还原历史故事，打造丰富智慧型的课堂环境，让学生获得充分的思考，以及充足的歷史素养，所以本文主要针对核心素养下，初中历史智慧课堂的构建进行研究与探讨。

【关键词】核心素养  初中历史  智慧课堂

【中图分类号】G633.51;G434 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）13-0107-02

随着社会的不断进步，现在我国科技取得较大进步，智慧课堂的构建也逐渐被提上日程，随着新课改的推进，我们也逐渐利用了多种先进的技术手段，应用到我们的历史教学中去，比如说通过电子白板和投屏技术以及学生的手机APP，通过这些应用有助于让学生更加全面的了解系统的成体系的历史知识，培养学生正确的历史素养，构建多层次的教学情景，激发学生的学习兴趣，培养学生各个方面的能力，都具有十分重要的意义，那么我们如何能够合理运用科技手段打造初中历史课堂，本文将就这个问题展开讨论。

一、构建智慧课堂的策略

（一）激发学生兴趣

兴趣是最好的老师，所以在构建历史智慧课堂时，教师应该激发学生对于历史的兴趣，需要借助……