中等职业学校外聘教师管理策略

【摘要】改革开放40多年以来，尤其是进入21世纪以后，给我国中等职业教育带来巨大的发展空间。近年来，国家不断加大对职业教育的投入，使得职业教育获得蓬勃发展，中职学校教师和学生比例也逐年提高，在职业教育规模取得不错成就的同时，要将目光放在提高教育质量上面，才能促进中等职业教育的可持续发展。而教师是提高职业教育教学质量非常关键的因素。为了降低办学成本、提高办学质量，许多中职学校招聘编制外的教师来弥补教学师资的不足。

【关键词】中等职业学校  外聘教师  管理策略

【中图分类号】G71   【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）08-0092-02

现在的很多中职学校，都出现师资结构不合理、教师实践能力欠缺等问题，而外部师资补充作为最有效的解决方式，在其中占据非常重要的位置。而如何有效管理外聘教师也成为教师队伍建设所要解决的首要问题。

如何激发外聘专职教师工作积极性，留住高质量教师人才，成为中职学校发展必须要解决的问题。为此，笔者就中职外聘教师管理策略进行了探讨。

一、采取按需择优聘用、同步管理的原则

学校根据校内各项工作的需要，从各行各业具有丰富实践经验的专家、技术人员、能工巧匠中聘任“双师型”专业课教师。既要根据外聘专职教师的学历、工作年限、专业职称、专业技能等硬性条件来管理，又要根据任职条件的不同来择优聘用。外聘教师是学校师资队伍的重要组成部分，肩负着与在编教师同样的教育教学的职责，所以其管理和考核同在职在岗教师一同考核。……