高校大学生“心理贫困”探析与对策

曾建龙 蒲敏 陈雅婷

【摘要】随着中国大学的扩招，大学生人数日益增加，家庭贫困的大学生人数也相应增加，产生心理问题的贫困生也不断增加，如何疏导和解决家庭贫困生的心理问题，让家庭贫困生自信、健康发展，避免大学生产生“心理贫困”是文章主要研究方向。

【关键词】贫困生  心理问题  心理贫困

【中图分类号】G441   【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）26-0007-02

在当今大学的校园里，每个学院、每个班都存在一定数量的家庭贫困生，而这些家庭贫困生由于经济条件差，生活花费都相对少于正常大学生。因为经济问题他们也没有受过太多的兴趣培训，综合素质相对薄弱，在当今对大学生的评价方式是多方面发展，多元化的，这让他们产生了从家庭贫困到“心理贫困”的递进，主要表现出不自信、自卑、脆弱，甚至出现抑郁等心理问题。所以高校要很好地重视家庭贫困大学生这方面的心理疏导，避免让这批特殊群体从家庭贫困走向“心理贫困”，让家庭贫困生能健康地成长

一、目前大学生“心理贫困”的状态

文章说的大学生“心理贫困”是指家庭困难所引起的大学生对经济方面产生巨大的压力，进而产生一系列心理方面的负面问题，而这些负面的现象主要表现为焦虑、自卑、孤僻、敏感、抑郁，有的还出现了逆反的思想，甚至做出了违法犯罪的事。作为学校的思想教育部门、学生工作部门、辅导员老师，这个问题必须引起高度的重视，必须采取相应的对策。

在大部分的家庭贫困大学生中，他们中很多在学习、生活中很积极，自强不息，能正视自己的家庭经济问题，并为之努力，健康成长。……