思政课堂融入人工智能的探索与实践

王朋 倪翠

【摘要】深入践行习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神，将思想政治教育融入人工智能教学，推进人工智能思政建设，提高人才培养的质量，结合课程特点，巧妙地将课程思政穿插进人工智能课程的教育中，不断强化学生的思想政治理论水平，实现知识传递与价值传授的高度统一。

【关键词】人工智能  课堂思政  人才培养

【基金项目】山东交通学院本科教学改革研究项目资助（编号：2020ZD10）。

【中图分类号】G642   【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）26-0057-02

近年来，各高校在实施“课程思政”方面做了不少尝试，在多个领域也取得了优异的成绩。人工智能人才培养是近期人才战略提出的一个新的重点方向，人工智能课程是人工智能人才培养中的重要组成部分。基于大数据、机器学习、模式识别等技术，人工智能迅速发展成为计算机相关研究和应用的热点领域，对社会生产和人们的生活产生重大影响。人工智能专业也成为新兴热门专业，对高层次人才需求量很大。人工智能课程与思政教育相结合，如何落实专业课程的思政元素、加深教学环节的思政理念是重中之重。为推动我国重点科技成果的突飞猛进，抓住科技发展机遇，需要大量高素质培养人工智能人才。作为人力资源开发的前沿阵地，开设人工智能专业的相关高校应需要深入研究人工智能专业人才的培养规律，制定合理的专业培养目标，确定高效的培养方案。

一、人……