“双高”背景下辅导员与校园体育文化建设的实践研究

徐秋颖 夏瑞婕

【摘要】实施“双高计划”以来，我国教育发展取得显著成效，得益于党中央坚持创新、协调、发展的理念，随着我国的教育发展的进程进一步加快，思想政治教育也应审时度势地创新发展，本文以校园体育文化为切入点，试探析辅导员如何将校园体育文化在工作中，结合现阶段校园体育建设状况，谋求为辅导员在思想政治教育工作中探索新途径并提供新思路。

【关键词】双高计划  辅导员  校园体育文化

【课题项目】本文系四川护理职业学院人文社会科学科学课题“疫情下中国传统体育融入高校思政教育的路径探究”研究成果，课题编号：2020RWSY11。

【中图分类号】G71          【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）37-0164-02

“双高计划”是我国切实提高学生教育质量，推动教育改革发展的战略性指导意见。2019 年教育部、财政部印发了《关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见》文件。[1]该《意见》当中对职业学校的发展指明了方向，构建高水平专业学校以及高水平专业群，培养技术人才以及技术创新服务平台，促进职业教育高質量发展是重要的内容。党的基层组织的工作重点在于要在思想上明确“双高计划”的必要性和重要性，领导干部要起到引领带头作用，辅导员作为高校思想政治工作的重要力量，深入学生工作的第一线，对政策的实施和学生教育发展有着重要作用;因此，思想政治教育是助力职业教育发展的首要力量，如何创新思想政治教育，改变以往单一枯燥的思想政治课，成为现阶段迫在眉睫的问题。……