高校实验室安全管理现状与改进方案的探讨

谢珍连 谢珍丽 罗 擎 黄锁义 ＊

（1.右江民族医学院附属医院神经内科，广西 百色 533000；2.右江民族医学院附属医院党委办公室，广西 百色 533000；3.右江民族医学院附属医院肝胆外科，广西 百色 533000；4.右江民族医学院科学实验中心，广西 百色 533000；5.右江民族医学院广西高校右江流域特色民族药研究重点实验室，广西 百色 533000）

实验室安全是指实验室安全条件和状态处于容许水平， 可避免室内人员及环境受到不可接受的伤害，符合相关法规、标准等要求。高校实验室承担着人才培养和科学研究的重要任务，是高校内涵建设的重要组成部分[1]。学校综合能力评定的主要看校园建设、师资力量、管理水平与科研成果这几方面，高校的实验室管理水平直接影响学校整体的教学水平、科研水平和创新水平[2]，将实验室安全与教育质量提高到相同高度，是提高学校综合实力，建设国内一流高校必不可少的环节。 若实验室存在安全隐患，轻则使迟滞研究进程，无法开展科研实践，重则威胁人身安全，造成生命与财产等不可挽回的重大损失。 近年来，媒体时有报到高校发生的较为重大的实验室安全事故，有的除了造成了巨额的财产损失， 还造成了人员伤亡，由此可看出我国部分高校实验室在安全管理上存在着许多不足。

1 高校实验室管理现状存在的问题

1.1 实验人员安全意识薄弱

近年来，高校发生的实验室安全事故大多可归因为“人祸”[3]。在进入实验室前，很多学生未经过系统的安全培训与考核，达不到实验室准入标准，实验安全意识不高，对于实验室内的物品摆放、仪器使用、废料归置不甚了解。……