穆一哲
(河南艺术职业学院,河南 郑州 451464)
篮球课教学是我国中高职院校体育教学大纲中最基本的教材之一,它不仅可以锻炼学生的身体素质,还能培养学生团结合作的集体社会主义精神,因此如何掌握篮球运动的基本知识和训练学生的球感是教学大纲中最主要的问题。基于学生的基础比较薄弱,在日常开展的篮球教学中,要着重培养学生的球感训练。根据实际情况,制定出完善的球感训练方案,老师也应该不断地提升自身方面的教学指导工作和水平,改善教学方式,促使学生形成球感。在篮球的教学过程中,不难发现,很多学生在传接球的基本动作方面都会掌握的比较扎实,一旦面对复杂多变的篮球战术时,就很容易出现接球不稳,传球不到位的情况,归根结底就是传接球的球感缺失,因此要想提高高职院校的篮球教学成果,就必须训练球感,为战术做好充分的准备。
随着新时代的快速发展,学生的新课程改革也不断深入,关于高职体育篮球课教学方式方法也层出不穷。然而在部分的高职院校中,老师的教学方法和观念任然比较落后,跟不上新时代的发展[1]。由于老师的方法陈旧,没有办法展示所有的教学内容,导致学生在有限的时间里,没有办法掌握篮球的战术。一味地传统教学,只会让学生失去兴趣,感觉乏味枯燥,长此以往,篮球的技术教学和学生的身体素质锻炼之间就会有巨大的鸿沟。……