幼儿园安全工作存在的问题及对策分析

2021-04-14 21:52
卷宗 2021年8期
关键词:责任幼儿园幼儿

赵 静

(东营区胜利第三实验幼儿园,山东 东营 257000)

随着社会经济全球化发展趋势快速深入,信息化时代快速到来,二胎政策开放的影响,我国社会各界对于幼儿园的发展需求也在发生变化,加上受到幼儿园原本制度以及外界环境的影响,当前我国幼儿园安全管理过程中,存在着一些突出问题,需要积极进行探讨和分析,寻求有效方式,充分降低幼儿园的安全隐患,有效保障幼儿的健康与安全。

1 幼儿园安全管理现状及问题

1.1 法制建设逐步完善,立法层次有待提升

根据我国幼儿相关法制建设发展的进程来看,有关幼儿园安全管理方面的法律与法规数量比较多,既有国家级的管理条例,也有地方层级的条例,然而总体分析看来的,当前的立法层次较低,并且缺乏普遍适用性,所以现阶段针对幼儿安全管理方面的法律规范以及核心责任主体所对应的法律规范比较缺乏,因此导致执法存在困难,同时社会群体遵守执行也不到位。当下政府部门也开始重视幼儿安全管理发展问题,这也为后续立法奠定良好基础,同时也应当树立正确的认知,针对当前幼儿园安全管理法律规范文件的缺失,应当积极重视,有待进一步提升[1]。

1.2 安全教育日趋重视,形式策略有待人性化

随着我国新课改的不断深入落实突进,当前我国教学模式也在不断变化,而现代的幼儿园应当充分结合幼儿实际身心成长的规律来推动自身的建设与发展。然而目前我国的幼儿园在安全教育工作方面依然有着非常显著的口号化问题,很多工作流于表面形式,教育活动开展失去系统针对性。一些公立幼儿园在进行幼儿安全教育是照搬中小学阶段的安全教育课堂模式,通过面授教育或者文字灌输等方式,重视理论宣传,忽视技能实操训练,实际效果并不理想。安全教育过程中,幼儿园老师并未充分发挥自身的引导作用,缺乏系统专业化的安全知识以及实操技能训练,授课方式传统老旧,填鸭式教学不利于幼儿学习掌握安全知识,所以幼儿自我保护能力无法得到有效提升。

1.3 管理机制逐渐规范,风险责任体系有待完善

幼儿安全工作目前作为社会各界广为关注的重要话题,幼儿园有责任和义务落实有效的安全管理工作。随着当前幼儿园内部管理体系逐步发展健全,依然存在幼儿摔伤、交通事故以及暴力伤害等问题,这也是当前幼儿园安全工作中的巨大挑战。有的幼儿园内部建立了统一的管理制度和规范,加上政府相关部门的严厉监管,针对其政策文件落地执行情况及时加强检查,幼儿园安全管理体系也在逐步发展完善。然而多级化管理的模式也使得信息传递不流畅,存在管理的弊端问题,内部安全管理划分职责不够清晰,风险责任体系建立不到位,责任主体未明确等,导致幼儿园安全工作依然存在疏漏和不足,需要进一步加强。

2 幼儿园安全管理优化策略

2.1 强化政府责任,加快幼儿安全立法体系建设

加强法律法规的建设与完善,有助于保障幼儿园安全工作顺利有序开展。政府部门应当积极加强主体责任划分,促进管理立法进程的有序推进。积极考察幼儿园安全工作开展的实际情况,借鉴国内外先进的管理经验和方法,结合自身实际制定完善针对性的幼儿园安全管理的法律规范。制定法律过程中,应当加强对于法律督导落实环节以及问责管理机制的建设与完善,加强幼儿安全管理质量评价以及监督机制建设,保障政府主体责任落实到位,行政管理监督落实到位。同时,法律法规制定之后,应当及时进行调整和完善,积极顺应时代发展的趋势以及现实需求,推动幼儿园安全工作有序开展[2]。

2.2 优化幼儿园安全教育模式,重视技能培养

安全教育作为幼儿园安全工作中的重要组成部分,为了充分保障幼儿在园内的健康与安全,幼儿园应当通过组织相应的安全教育游戏活动,帮助幼儿在参与游戏互动的过程中,了解危险判断的标准,掌握回避危险的正确方法。通过融合安全教育知识于一日生活内容中,提升幼儿安全意识以及自我保护技能,幼儿成长阶段,年龄小加上缺乏自制力,所以想要培养其安全意识和习惯,必须要在一日生活中融合安全基础认知以及危险防范的有效技能,加强日常交通法规的普及,游戏活动的安全性等,落实突发事件演习训练,组织主题教育活动,树立正确的安全意识,掌握自我保护的基本能力。

2.3 动员全社会力量,建立多元联动的安全风险防控体系

幼儿园安全工作是一个涉及多个方面的主体的系统化工程,应当积极联合幼儿园、家庭、政府、社区等各个方面的力量,加强彼此的密切配合,划分相关部门的具体职责,积极调动广泛的资源和力量,有效提升安全事故问题以及应急方案的管理效率,有效完善多元联动模式的安全工作机制,积极引入幼儿园安全社会化的思想理念,提升全社会的意识与认知,为幼儿安全健康成长提供保障。

3 结语

总而言之,幼儿园管理工作中安全工作是非常重要的一项内容,幼儿园应当高度重视安全管理存在的问题和不足,及时采取针对性的有效对策,加强安全防范管理机制建设,落实有效的安全教育,为幼儿提供安全可靠的环境保障。

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