立德树人，以文化人

王玲

【摘要】在新课程改革的背景下，语文的学科地位达到了一个新的高度，小学阶段语文学习能够为学生奠定坚实的听、说、读、写基础。这些是人类在社会生活环境中所必不可少的能力，只有良好掌握这些能力，才能够更好地适应社会发展。小学阶段语文学科作为一门基础性的工具学科，能够帮助学生用更好、更准确的方式来表达自己内心想法以及真实情感。

【关键词】立德树人  德育  小学语文  教学研究

【中图分类号】G623.2   【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）43-0039-02

小学阶段教师通过将德育渗透进语文课堂，将道德品质教育与语言文字以及中华民族传统文化相互结合，能够帮助学生树立起正确的认知、是非观。语文学科中涵盖了丰富的情感，用文字传递着精神文化，学生通过对小学语文的学习，在学习氛围中不断成长，受到道德、文化的熏陶，能够培养高尚的品质以及提高思想道德觉悟。教师要不断对自身提高专业素养要求，对学生始终保持积极正向引导。

一、德育的意义及价值

學生从幼儿园教育步入到小学阶段，逐渐开始适应新的一种教学环境，学生自身就像是未经描绘的白纸，充满了未知与期待。因此，在小学阶段就导入道德品质教育意义十分重大，良好的德育能够帮助学生树立起对事物的正确认知，拥有良好三观，能够分辨出事物的好与坏、对与错，让学生在未来的发展道路上始终能够坚定信念，预防在面对诱惑时做出令人追悔莫及的决定。……