公共图书馆有声阅读推广策略探微

李 扬

（吉林省长春市吉林省图书馆，吉林 长春 130022）

公共图书馆的有声阅读推广，要依托于技术媒体和资源，使有声阅读深入人心，提高读者碎片化阅读成效，增强读者阅读兴趣。公共图书馆在利用有声阅读方式提高服务能力时，要重视提升自主建设能力、深化有声阅读推广以及著作权的保护，推进公共图书馆阅读服务革新。

1 有声阅读概述

有声阅读是阅读的一种新的形式和体验，有声阅读改变了传统阅读主要依靠文字传递信息的局限性。有声阅读将阅读文字转化为声音，阅读者可以不依赖于书籍等文字载体就能够获悉相关内容。有声阅读的出现依赖科学技术发展实现，如广播媒体、有声磁盘、电脑等，都成为有声阅读的重要保障。随着信息时代的到来，有声阅读已经成为文化阅读领域重要的模式。通过各种影音设备和智能终端，可以为阅读用户提供随时随地的有声服务[1]。有声阅读能够方便阅读者，打破原有的文字阅读壁垒。在信息媒介支持下，将传统的文字内容转化为数字格式的文件，并在媒介基础上完成阅读内容播放，有声阅读方式的出现，受到了各个年龄层和各种群体阅读者的需求，如幼儿进行有声阅读时不再受到识字能力的限制，成年人可以不用携带书籍就可以实现阅读，老年人或者视觉残障人群可以不依赖视觉功能来完成阅读，从而使阅读被更好的接受和传播。

2 有声阅读在我国的发展

有声阅读最早出现在20世纪中期，起源于西方的影音制作领域。……