延安时期党领导高校政治课建设研究

2021-04-17 00:31:08顾世春秦丽莉
沈阳建筑大学学报(社会科学版) 2021年5期
关键词:教材建设教育

顾世春,秦丽莉,关 曼

(1.沈阳建筑大学马克思主义学院,辽宁 沈阳 110168;2.大连理工大学运载工程与力学学部,辽宁 大连 116023)

2019年3月18日,习近平总书记主持召开了学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话。习近平总书记肯定了思想政治理论课的重要作用,指出“思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程”,强调“办中国特色社会主义教育,必须要理直气壮开好思政课,用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人”[1]。延安时期作为中国共产党思想政治教育的重要时期,党领导高校政治课建设成就斐然,为新时代高校思政课建设提供了以资借鉴的宝贵经验。

一、延安时期党领导高校政治课建设的历史背景与现实诉求

关于延安时期的界定在学术界有不同的划分,本研究中的延安时期是指中共中央在陕北的13年(1935年中共中央长征抵达陕北起,至1948年离开陕北)。该时期在南京国民政府领导下成立了很多高校,并出台了一系列关于高校改革的政策制度,国民政府颁布的《大学组织法》和《大学规程》将高等教育机关分为大学、独立学院和专科学校3种。这一时期,中国共产党也先后创办和扩大了多所高校,如陕北公学、中国人民抗日军政大学、鲁迅艺术学院、中国女子大学、延安大学等[2]。党十分重视这些高校的政治教育工作,由于特殊的历史和时代背景,这些学校既是青年学习和生活的地方,同时也成为党中央对青年干部和知识分子进行政治教育的重要场所,延安时期也因此成为中国共产党政治教育工作开展并日趋成熟的关键时期。……

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