幼儿园区域性城乡联动教研的开展实践探寻

乔文珠

摘 要：幼儿园区域性城乡联动教研是现代幼儿教育发展的必然，是统筹提高城乡幼儿教育水平、推动幼儿教育资源共享和促进城乡幼儿教师能力提升的重要举措。幼儿园区域性城乡联动教研已经在很多地区推行并且在提升区域幼儿教育整体水平方面发挥了积极作用，但是同时幼儿园区域性城乡联动教研在实施过程中也存在一些突出问题，需要结合实践不断完善。文章对幼儿园区域性城乡联动教研的相关内容进行了分析和探究，为区域幼儿园城乡联动教研工作开展提供一定的参考。

关键词：幼儿园;区域性;城乡联动;教研实践

为顺应新时期幼儿园园本教研拓展发展的必然趋势，幼儿园区域性城乡联动教研在推动优质幼儿教育资源城乡共享、促进区域城乡幼儿教学能力和水平提升方面发挥了积极的作用。随着各个地区幼儿园区域性城乡联动教研的不断推进，相应的问题也逐渐突出，需要在城乡联动教研开展过程中不断进行总结和反思，采取针对性的措施来解决，推动幼儿园区域性城乡联动教研更加有效地开展。

一、目前幼儿园区域性城乡联动教研实践中存在的突出问题

（一）幼儿园城乡区域联动的管理缺失

幼儿园区域性城乡联动教研实践下，区域内层次不同、质态不同的“园本教研”要在区域城乡联动模式驱动下转为“区域大园本教研”，而这个“区域大园本教研”的有序推进需要健全……