新媒体背景下对播音主持教育的策略分析

汪虹君

摘要：随着时代不断进步和发展以及传媒科技的创新，新媒体通过计算机网络、无线通信网、电脑、手机等终端向人们提供信息和服务，在新媒体背景下，播音主持专业在我国艺术生中很受欢迎，对于很多艺术生而言，这是一种实现自我的途径，我国众多高校都有设立播音主持专业，但不同学校对此专业的重视程度还是不同的，在不同专业、社会需求上，都提高了对有声语言工作者的要求，因此培养从业者更高的素质极其重要，从而也显示出播音主持教育的重要性。本文是在新媒体背景下对播音主持教育的策略分析进行讨论，以此来供相关人士参考。

关键词：新媒体;播音主持;策略分析

引言：

如今媒体已经成为现代传播社会信息的首要工具，播音主持能通过新媒体以各种风格形式传播信息，播音主持能直接在媒体中发声，人们对其语言水平就会有超高的要求，在盛行的新媒体时代下，对播音主持的教育不仅要针对语言水平，还有注重其专业素养的培养，这就需要高校针对播音主持专业教育采取一些措施或策略。因此，为加强播音主持的语言水平和专业素养，高校需要采取一些教育策略来提高主持人的质量。

一、新媒体背景下播音主持教育的作用

播音主持专业教育是新闻性和艺术性教育，其根本属性是新闻性，需要以正确和正式的角度去报道事实，因为这能够维护国家利益、弘扬民族文化。它的核心属性是艺术性，艺术来源于现实，要正确传播艺术审美，故播音主持教育不像一般新闻或艺术教育，应是两者相结合。……