张中江 陈善平 刘丽萍 潘秀刚 李云镔
(西安交通大学体育中心 陕西西安 710049)
《国家体质健康标准》(后简称《标准》)是国家对学生体质健康方面的基本要求,是为了促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼,由教育部和国家体育总局颁布的重要政策文件。政策执行的效果如何,很大程度上取决于政策适用主体的态度[1]。研究表明:大学生对《标准》测试的态度和认知水平是影响《标准》测试结果的重要因素[2],目前大学生对《标准》政策的态度不容乐观,还有不少学生持消极态度,这在一定程度上影响了《标准》政策的实施效果[3]。怎样改变学生对《标准》政策的消极态度是当前学校体育工作需要解决的一个关键问题。
目前,已经有研究者从理论上对《标准》政策态度进行了研究,这些研究主要集中在《标准》政策态度的理论结构[4]、《标准》政策态度的测量[5]、《标准》政策态度的性别差异[6]、政策态度对《标准》测试的影响[3、7],以及政策宣传途径对政策态度的影响[8]等方面。还没有对学生的《标准》政策态度的干预研究。在新媒体时代,随着科技和网络技术的发展,手机微信是学生获取信息的一个主要途径,可以利用这一途径来对大学生《标准》政策态度进行干预。因此,该文尝试通过“微信”推送《标准》政策相关内容的方式进行干预实验研究,来探索提高学生《标准》政策态度的方法,为促进学生积极的政策态度提供参考。

表1 实验组和对照组实验前《标准》政策态度t检验……p>