浅析小学音乐欣赏教学原则及教学方式探索

王珂琳

摘要：在小学音乐教学中，需要培养学生的审美情趣，激发学生的学习兴趣，促进学生的综合素质和全面发展，老师要为学生营造和谐稳定的课堂氛围，选择出优秀的学生作品，丰富学生的欣赏能力，提高学生的欣赏方式，完善小学音乐的欣赏策略，并且合理的使用，从而促进学生的综合素养。

关键词：小学;音乐欣赏;教学原则;教学方式

随着社会经济的发展，教育制度的改革，越来越多的家长更加重视学生的音乐课程，更加的注重音乐欣赏问题，因此对音乐教学提出了新要求。学习小学音乐欣赏，不仅可以提高学生的兴趣，还能提高学生的审美，可以充分的利用小学音乐欣赏教学，以此来促进学生的全面发展，本文主要结合小学音乐欣赏的教学原则和方式进行相关的分析，从而促进小学音乐欣赏教学的发展。

一、关于小学音乐欣赏的教学原则

（1）寓教于乐原则。寓教于乐是音乐教学中最重要的一点，需要老师改变传统的教学方法，创新教学理念，融入新的观点，采取灵活的教学方式，使学生更好的体验音乐的美感，陶冶学生的情操，提高学生的审美情趣。也要求老师在音乐的教学过程中，融入一定程度的思想教育，从而促进学生的综合素养。同时在学习音乐的过程中，能够提高学生的艺术感，创造出更多的优秀作品，并且老师把教材中音乐素材充分的表达出来，在音乐中渗透品德教育，能够渗透学生音乐的艺术性。……