冯立君
【摘要】陶行知说:“校长是一个学校的灵魂,要想评论一个学校,先要评论它的校长!”这种说法强调了校长的重要性,对校长提出了更高要求。尤其是在学校创建过程中,必然需要有能帶领学校管理团队和教师追寻办学远景、提升办学品质、创造办学业绩的高品质校长。只有争做智慧校长,才能够更好地推动智慧教育的开展,也才能够更好地提升教学质量以及教学成效,全方位推动学生的成长与成才。
【关键词】智慧校长 智慧教育 创建措施
【中图分类号】G471.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2021)02-0012-03
近期参加两项培训学习,听取了各位专家学者及名校长的专题讲座,同班学员进行了经验分享,专题研讨中又进行了广泛的交流,学习期间还考察了各地名学校,汲取了很多先进的办学经验,真实有效的案例教学和情景模拟,收获颇多,感触颇深。反思自己和学校的工作,心中有了许多新的思考。高品质校长意味着在管理智慧与能力方面有突出的表现,需要在办学实践中不断修炼,坚持以文化为灵魂、以德育为首位,以教学为中心,以质量为根本,以智慧为推手,关注学生学业质量、生命质量和发展质量,服务社会为目标。只有智慧的校长,才能办出智慧的学校。
1.智慧校长的标准
在教育领域持续快速发展与进步的过程中,在教育理念日益革新以及全面发展的当下,为更好地引领学校走向新的辉煌,为更好地引领教育迈上新的台阶,必须充分全面发挥校长的“领头羊”作用。……