唐勤
摘 要:家庭是幼儿的第一所“学校”,父母是幼儿的第一任“老师”,家庭教育在幼儿的成长中起着至关重要的作用。文章分析家庭教育的特点、意义,探讨不同的家庭教育方式对幼儿发展的影响、家庭教育中影响幼儿个性发展的因素及提高家庭教育水平的策略,以不断提高家庭教育水平,促进幼儿健康成长。
关键词:家庭教育;幼儿;特点;意义;因素;策略
中图分类号:G616 文献标志码:A文章编号:1008-3561(2021)11-0134-02
家庭教育是指父母对子女的教育。与学校教育、社会教育相比,家庭教育更为重要。因为,家庭是幼儿的第一所“学校”,父母是幼儿的第一任“老师”。从幼儿出生的那一刻开始,家庭教育就开始了,面对白纸一样的幼儿,父母会通过家庭教育影响其思想品德、爱好、个性等。可以说,良好的家庭教育是点亮幼儿一生的太阳。本文分析家庭教育的特点、意义,探讨不同的家庭教育方式对幼儿发展的影响、家庭教育中影响幼儿个性发展的因素及提高家庭教育水平的策略。
一、家庭教育的特点
(1)启蒙性。家庭教育最突出的特点就是启蒙性。父母是幼儿的第一任“老师”指的就是家庭教育启蒙性的特点。幼儿所养成的性格、习惯等都与家庭息息相关,家庭环境的好坏甚至影响幼儿的一生。可以说,家庭教育对幼儿身心发展的影响极为深远。
(2)感染性。家庭教育在情感上体现为感染性。父母的喜怒哀乐会对幼儿产生潜移默化的影响。同样,父母的兴趣、习惯也决定了幼儿的行为。……