浅析小学数学教学中导学式教学法的应用策略

【摘 要】导学式教学法作为一种现代教学方式，对培养学生数学思维具有重要意义。因此，教师在课堂教学中需将导学式教学法的应用作为重点。本文首先阐述了导学式教学法在小学数学教学中的作用，然后针对导学式教学法在小学数学教学中的应用提出几点建议，望借此切实提高学生数学学习效率。

【关键词】小学数学;导学式教学法;应用策略

【中图分类号】G623.5  【文献标识码】A  【文章编号】1671-8437（2021）34-0170-02

导学式教学法即指教师在教学活动中，将学案作为载体，借助教师的引导，推动学生自主学习意识的形成。与传统教学方式相比较，此方法更重视学生主体作用在教学活动中的发挥，借助激发学生自主学习意识，使学生主动获取知识，以达到提高数学课堂教学效率的目的。本文围绕小学数学教学中导学式教学法的应用策略展开探讨。

1   导学式教学法在小学数学教学中的作用

小学数学教学活动中，教师应用导学式教学法的作用主要表现在如下几方面：首先可以强化学生的学习能力。学生各项能力培养的关键时期即为小学阶段，数学学科更是如此。数学知识具备一定的抽象性，加之学生多项能力尚处于初步发展阶段，因此，许多学生对数学知识的理解存在一定的困难。针对此现象，教师需发挥自身的引导作用，培养学生的探究能力、自主学习能力。其次可以培养学生的创新思维。现阶段社会发展中，创新型人才的需求量较大，因此，教师在教学活动中需重视对学生创新思维的培养。……