高等学校实践育人的研究与探索

韩秀峰 王丽 赵梅

【摘要】实践教学是高校人才培养过程中贯穿始终、不可缺少的重要组成部分，是提高人才培养质量的重要环节，是培养学生实践能力和创新能力的主要方法和手段，是巩固学科知识、训练科研素养、培养理论联系实际作风的重要途径。山东大学（威海）把实践育人作为提高人才培养质量的切入点和突破口，在教学过程中转变重理论轻实践、重知识传授轻能力培养的传统观念，深化实践教学改革，强调学思结合，注重知行合一，在实践育人方面做出了一些有益的探索和尝试。

【关键词】 高校;实践;育人;探索

实践教学涵盖理论教学之外的所有教学环节。山东大学（威海）在实践教学过程中遵循认知规律、教育教学和人才成长规律，打破实践教学附属于理论教学的传统习惯，强化实践育人意识，转变重理论轻实践、重知识传授轻能力培养的传统观念，强调学思结合，注重知行统一，把实践教学作为提高人才培养质量的切入点和突破口，深化实践教学改革，培养学生实践与创新能力，努力构建实践育人的长效机制。

一、积极开展实践教学研究，改进实践教学方法，创新实践教学模式，提升实践教学质量

鼓励教师积极开展实践教学改革，创新实践教学方法，充分利用现代教育技术手段，改革传统的实验教学模式，推广运用虚拟仿真等技术，提高实践教学效果。同时加强实践教学体系建设、实践课师资队伍建设、实验教学示范中心和校内外实训基地建设，组织教师进行教育部产学合作项目申报。……