创客工作室在中职人才培养中的应用探索

薛峰

【摘要】创客工作室是围绕高质量人才培养，基于校企双方深入合作的非营利性的人才培养平台。通过创新人员构成，校企共同搭建实践性课程体系，适应了实践性教学的需要，能够双向提升师生技术技能，利于打破传统的课堂教学，创新专业人才培养模式，推进高素质技能型人才的培养，更好的服务于社会。

【关键词】创客 创客工作室 人才培养

一、创客工作室

（一）创客

创客的内涵是创新，乐于创新并将自己的创新积极的应用于实践中去的人就是创客。

（二）技能名师工作室

是基于对河南省教育厅《关于申报河南省中等职业教育专业技能名师工作室的通知》文件精神的解读组建的，由企业专家、职教领域骨干教师及企业技术人员构成，力求深度实现校企融合、资源共享，推动职业院校专业建设及教师综合素质能力提升，进而实现职业教育高质量发展的创新团队、平台。

（三）创客工作室

创客工作室是学校在推进双高建设及提质培优过程中的改革创新，是将创客思维与技能工作室的合理融合，在技能名師工作室原有职能基础上，一方面更加突出企业元素，在专业课程体系中融入企业真实工作任务，体现学校与企业的深度合作;另一方面，在人员构成上，将学生直接纳入工作室管理，既是学生又是员工，并孵化其创业。

二、创客工作室在中职人才培养中的应用探索

创客工作室是围绕高质量人才培养，基于校企双方深入……