红色文化融入高中主题班会的现实意义

陈明贵

【摘要】红色文化是中国共产党百年奋斗的历史经验总结，书写了党的光荣传统和优良作风，见证了为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴的初心使命。主题班会是是学校组织实施德育的重要载体，利用主题班会加强对高中生红色文化的教育，有利于发挥红色文化的启智润、心铸魂育人的作用，实现为党育人、为国育才，落实立德树人的根本任务。本文主要从拓宽育人渠道、坚定红色信仰、赓续红色血脉三个方面阐述红色文化融入高中主题班会的现实意义。

【关键词】红色文化  主题班会  现实意义

红色文化是中国共产党带领广大人民群众在长期的革命实践中锻造的不怕困难、不怕牺牲、敢于斗争的革命文化，习总书记指出：“红色是中国共产党、中华人民共和国最鲜亮的底色，”高中阶段是青少年形成世界观、人生观、价值观的关键时期，我们要用好红色资源、讲好红色故事、传承红色基因，为青少年培根铸魂。主题班会是班主任根据学生思想动态、学习情况确定一定主题，对学生进行思想品德教育的一种有效形式和重要阵地。把红色文化融入主题班会，有利于坚定学生政治信仰，树立“四个自信”，落实“立德树人”的根本任务，实现为党育人、为国育才。因此，红色文化融入高中主题班会对培养担当民族复兴大任的时代新人具有现实意义。

一、用好红色资源，拓宽育人渠道

学者徐艳萍认为：“红色资源是指中国共产党领导中国人民在革命和战争时期建树丰功伟绩所形成的革命遗址、纪念场所、标志物、遗存物品和文献，以及承载革命历史、革命事迹和革命精神的载体等”。……