少年儿童良好行为习惯养成的研究

姬庆才

摘要基础教育的基本含义之一，就是帮助学生从小养成良好习惯，努力形成积极健康的人格。了解和把握当代少年儿童的习惯特点，无论是对加强和改进小学德育工作，还是对提高少年儿童的整体素质，都有着非常重要的意义。本人结合工作实际，从良好行为习惯养成的重要性、当前少年儿童行为习惯的现状及其成因、少年儿童行为习惯养成的有效途径与方法三个方面做了浅显的探究。

关键词：少年儿童  行为习惯  养成教育

引言

一、少年儿童良好习惯养成的重要性

“少成若天性，习惯成自然。”优良素质犹如天性一样坚不可摧。教育的根本就是要从培养少年儿童的人格入手，进而逐步培养他们的良好行为习惯。新时代少年儿童是祖国的未来，他们正处在成长的关键期。学校应责无旁贷地承担起这项光荣而又伟大的使命。

（一）良好的习惯为学生终生发展奠基

《国务院关于基础教育改革与发展的决定》指出：“小学教育应从行为习惯入手。”良好的品行是促进一个人幸福、健康成长的关键因素。教师应引导少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观，使学生在健康人格、自我认知等方面取得长足发展。

（二）养成良好习惯是落实新时代好少年教育精神的要求

在新时期，党的十八大不仅提出了立德树人的根本任务，而且在新时代好少年、“四有好少年”等新的教育目标上对学校教育提出了全新的要求。小学生是祖国的未来和希望，为实现中华民族伟大复兴，良好的品行教育必須从小学抓起。……