高职院校专业技能大赛训练策略探索与实践
——以服装设计与工艺赛项为例

高 星

(江苏工程职业技术学院 纺织服装学院，江苏 南通 226007)

技能大赛训练是一项目的明确、组织严谨的系统性活动，它是各高职院校在科学解读技能大赛竞赛理念的基础上培养专业拔尖人才的具体探索路径。针对技能大赛训练实践的策略规划是建立在深刻理解其内涵的基础上，通过对核心技能和能力素质要求的理性分析，以赛项性质、内容为主要依据的行动方案集合。笔者以我校(江苏工程职业技术学院)服装设计与工艺赛项训练管理为例进行分析，认为需要建立一整套组织完善、配合默契的备赛体系来确保策略的有效实施。该体系以二级学院建立的技能大赛领导工作小组为主体，通过各职能部门的配合进行大赛训练的组织规划、管理、实施等，并在先进的训练理念、科学的训练过程、合理的训练方法、完善的训练环境等主客观策略要素的共同作用下确保训练质量。因此，对以上策略要素的具体实施细则进行归纳，总结具有可操作性的备赛经验，为技能大赛其他赛项训练活动的开展提供参考，具有一定意义。

一、组织管理是先导

1.架设组织机构

技能大赛训练活动需要组织机构的系统引领和管理。以服装设计与工艺赛项为例，由二级学院成立以院长、副院长、书记为主要成员的技能大赛领导工作小组，负责组织、协调和监督赛项训练活动。该工作小组采取角色定位、职能清晰的原则，通过与校级职能部门的沟通及学院内部协作，确保训练管理工作的顺利开展。……