微课在小学美术教学中的应用探究

张来宁

海州实验小学 江苏 连云港 222023

引言：当今社会科技水平与网络技术的不断发展给整个社会带来的改变十分巨大。在学生的学习方面更是如此，通过网络进行教学的现在已经是众多高校普遍使用的另一种教学方式，这种方式既方便又灵活快捷。而微课就是网络教学的具体表现之一，专业讲师将所学专业知识进行精炼，通过网络授课、视频上传等方式传播知识，学生可通过观看并下载学习中的难点内容，弥补课堂学习中的不足，起到加深理解、促进复习的作用。本文主要介绍微课在小学美术中的运用，旨在通过本文的介绍能够提升小学生对于美术的热爱，对于色彩产生自己的理解，提高美术核心素养。

一、我国小学美术课堂教学现状

1.日常教学中传统教学方式仍占据主导地位

虽然在新课改的要求下，老师对于教学方式都进行了一定的思考和总结，多样的教学方法和模式也被老师应用到了日常教学当中。但就目前表现出的问题来说，传统教学方式更加容易得到老师的青睐，就拿小学美术这一学科来说，主要遵循的还是教师先讲解学生再创作，最后由教师进行打分的上课节奏，学生创作出来的美术作品、水彩画、油画就像是工厂造的物品一般，色彩也没有大的区别，长此以往会影响学生的创造力。

2.教师队伍对网络教育的掌握相对陌生

对于大多数的美术老师来说，对美术这一学科重视不够，在这样的心理状态之下多数美术教师也降低了美术教学的标准，很多教师在教学的过程当中，除了利用板书对基本知识进行传授之外，更多的就是用多媒体屏幕来播放一些与美术课程相关的视频或者是作品的展示。……