初中语文教学中渗透传统文化的研究

周艳华

【摘    要】近些年，随着经济的不断发展和社会的进步，我国教育事业也处于蓬勃发展阶段。语文学科作为我国义务教育中的重点之一，对我国的人才培养起着至关重要的作用。语文学科能够培养学生的文化素养、文字功底以及理解能力。初中语文更是承担着传承我国优秀传统文化的重担，对于初中时期的学生，不仅需要培养他们的道德素养，还要渗透传统文化的学习，以增加学生见识，提高综合素质。

【关键词】初中语文;传统文化;渗透教学

中图分类号：G633.3       文献标识码：A      文章编号：1006-7485（2021）11-0125-02

Research on Permeating Traditional Culture in Chinese Teaching in Junior Middle School

（The 16th Middle School of Anqing City， Anhui Province，China）ZHOU Yanhua

【Abstract】In recent years， with the continuous development of the economy and the progress of the society， my country's education is also in a stage of vigorous development. As one of the key points of compulsory education in our country， the Chinese language course plays a vital role in the cultivation of talents in our country. Chinese subjects can cultivate students' cultural literacy， writing skills and comprehension ability. Junior high school Chinese is even more responsible for the inheritance of my country's excellent traditional culture. For junior high school students， not only need to cultivate their moral qualities， but also to infiltrate the learning of traditional culture to increase students' knowledge and improve their overall quality.

【Keywords】Junior high school Chinese; Traditional culture; Infiltration teaching

中华民族已有上千年的历史，我国也是一个有着优秀传統文化的文明古国。同时，中华民族传统文化有着其独特的特点。在教师的教学内容中适当融入传统文化的思想内涵，可以使学生在学习中自然而然地认识文化、传承文化，进而形成其独有的意识和观念，对学生未来的发展有着积极的作用。

一、初中语文教学中渗透传统文化的意义

（一）传承中华民族传统文化

我国语文学科的发展由来已久，它已经成为我国传统文化的重要部分之一，同时是文字与传统文化的重要媒介，承担着传统文化延续的重任。初中语文学科能够以语言文字、语文学习为渠道，渗透传统文化并向学生传授，在实现语文学科教学目标的同时，培养学生的传统文化思想。

（二）激发学生对传统文化的兴趣

对传统文化的学习不同于学科本身的理论知识学习，需要循序渐进，因此，教师通过在日常教学中渗透传统文化的相关知识，能够在一定程度上激发学生的学习主动性，培养学生的学习兴趣。……