新时代高校人才素质培育现状探析

王晓甜　王小琴　赵姗

摘   要： 经济快速发展的当今社会，对人才培育提出了新的要求，更重视人才素质的提高。高校应该采取各种措施，实现人才的全面发展，把大学生培育为德才兼备全面发展的人才。本文对人才及高校人才内涵进行阐述，对高校人才素质现状进行分析，提出相应的解决措施。

关键词： 高校   人才素质   新时代

当今社会对人才的要求越来越高，不仅要求知识底蕴丰厚，对专业知识掌握得非常牢固，还要求心理素质高，有创新意识和责任感。因此，高校在培育大学生的时候，不仅要传授书本知识，更要重点加强素质培养。

一、新时代高校人才素质的理论概述

1.人才的内涵

人才，是指具有一定的专业知识或技能，进行创造性劳动并对社会做出贡献的人，是人力资源中能力和素质较高的劳动者。马克思指出，人民群众创造历史，人才存在于人民群众之中。人才是人民群众中的杰出代表，人才服务于人民群众。王通讯认为：人才就是为社会发展和人类进步进行了创造性的劳动，在某一领域、某一行业或某一工作上做出了较大贡献的人。人才之所以成为人才，最重要的是人才具有特殊的素质。人才资源是世界上一切资源中最宝贵的资源[1]（22-44）。

2.高校人才的内涵

高校人才要具备扎实的文化基础、灵活的多向思维、崇高的品德、较高的心理素质和卓越的创新精神。高校人才要争取做全方位的创新人才，做有觉悟的高素质劳动者，做高精尖深的应用型人才，争做德才兼备、道德首要的人才。……